L’adolescence est une période charnière de la vie, marquée par des transformations physiques, émotionnelles et sociales majeures. C’est un temps d’exploration, de découvertes, mais aussi de défis et de questionnements. Au cœur de cette période, l’expérience étudiante vient ajouter une dimension particulière, marquée par l’indépendance croissante, la recherche d’identité, et la préparation à l’entrée dans le monde professionnel.
Ces deux phases de la vie forment une période de changements et d’apprentissages, dessinant le chemin vers l’âge adulte.
L’état de santé des étudiants en France reste un sujet préoccupant, mettant en lumière des défis et des opportunités cruciaux pour le bien-être des jeunes générations. À travers le prisme d’une société encore marquée par la pandémie, les enjeux liés à la santé mentale et à la prévention sur cette thématique prennent une place prépondérante dans le champ de la promotion de la santé de ces jeunes.
La pression académique, les incertitudes liées à la situation sanitaire mondiale, et les difficultés d’insertion sociale sont autant de facteurs qui ont impacté et qui continuent à influencer la santé mentale des étudiants.
En 2023, le constat est alarmant : le taux de troubles anxieux et dépressifs est en hausse. Les chiffres du Ministère de la Santé indiquent que 30 % des étudiants signalent avoir ressenti des symptômes dépressifs au cours de leur cursus.
Pourtant la santé mentale reste un facteur de protection pour ces jeunes en voie de devenir des adultes.
Selon une étude récente menée en France par l’Observatoire national de la santé étudiante, les étudiants considérés comme ayant une bonne santé mentale ont un taux de réussite académique supérieur de 15 % par rapport à ceux qui déclarent des niveaux de stress élevés.
Ce constat souligne la nécessité d’une attention accrue en matière de soutien psychologique.
Selon une enquête de l’Agence nationale de la recherche et de l’enseignement supérieur, 80 % des étudiants estiment que le soutien social joue un rôle essentiel dans leur bien-être mental. Les initiatives visant à créer des espaces de dialogue et de partage contribuent à l‘établissement d’une communauté de soutien solide.
Des campagnes de prévention se multiplient et apportent une sensibilisation aux risques liés à la consommation d’alcool, de drogues, et les comportements à risque en matière de santé sexuelle.
Les actions de prévention se diversifient, intégrant des approches innovantes telles que des Escape Games pédagogiques, des ateliers interactifs, et des événements culturels.
En effet, cultiver une santé mentale positive chez les étudiants est devenue une préoccupation cruciale dans le paysage éducatif contemporain. L’impact de cette dernière sur la réussite académique, les relations sociales et le développement global des jeunes en fait une priorité.
Les institutions éducatives et les services de santé ont bien saisi ce besoin de développer le bien-être des étudiants et mettent en place des actions novatrices, telles que des programmes de gestion du stress, des services de counseling en ligne, des ateliers de prévention, développement du dispositif d’étudiants relais santé…
Le défi majeur pour l’avenir réside dans l’adoption d’une approche holistique de la santé étudiante, intégrant non seulement des solutions réactives mais également des mesures préventives.
L’ensemble des actions visant à promouvoir la santé des étudiants, implique une collaboration étroite entre les institutions éducatives, les professionnels de la santé, et les associations étudiantes.
Renforcer la promotion d’une santé mentale positive chez les étudiants est bien plus qu’une nécessité ; c’est un investissement dans l’avenir. Les données chiffrées françaises soulignent l’impact positif de telles initiatives, non seulement sur la réussite académique, mais aussi sur la santé mentale à long terme des étudiants.
Dans ce cadre, l’Instance régionale d’éducation et de promotion de la santé (Ireps) de Bourgogne-Franche-Comté avec le financement de l’Agence Régionale de santé (ARS) de Bourgogne-Franche-Comté a réalisé un Référentiel d’intervention pour la promotion de la santé mentale des étudiants :
Le CODES 83 initie des actions préventives au sein des projets “Fac&Cook : Bien manger en étant étudiant” et “AJIS : Accompagner les jeunes à intervenir en santé“.
Ces projets, à destination des étudiants varois, favorisent le lien social et renforcent le bien-être global à travers des activités ludiques et communautaires telles que :
« Fac&Cook » vise à améliorer le bien-être des jeunes, tandis qu’ « AJIS » sensibilise les étudiants à la promotion de la santé et à l’éducation par les pairs. Cette approche contribue à accompagner durablement ce public ainsi que les professionnels et partenaires de la vie étudiante.
Le Comité Départemental d’Éducation pour la Santé du Var (CODES 83), association de loi 1901, est membre de l’IREPS PACA.
©CODES 83 – Comité Départemental d’Éducation pour la Santé du Var
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