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PREV-ADDICT’TEEN

Contexte

L’adolescence demeure la principale période de la vie où se déroulent les premières consommations de substances psychoactives licites et illicites. La poursuite du développement du cerveau durant cette période rend les jeunes particulièrement vulnérables aux substances psychoactives mais aussi à la tentation de les consommer.

Pourtant, la précocité du premier usage apparaît comme un facteur favorisant ou du moins comme un marqueur de risque de la persistance de cet usage, de son devenir problématique, ou du passage à la consommation d’autres produits.

Le département du Var suit la tendance nationale mais se démarque par un taux de fumeurs et une consommation d’alcool plus importants encore qu’en région.

Ces programmes d’éducation pour la santé visent à aider chaque personne à s’approprier progressivement les moyens d’opérer des choix, d’adopter des comportements responsables. Ils permettent également d’acquérir des compétences favorables à la santé en utilisant des méthodes interactives s’inscrivant le plus possible dans la durée et de faire des choix éclairés plus favorables à leur santé.

Publics cibles

Adultes relais
Enfants, adolescents et jeunes adultes scolarisés en établissements REP /
REP +, en territoire socialement vulnérable ou accueillis en
établissements éducatifs et/ou de formation sur le territoire du Var.

L'action

Objectif général
Prévenir l’initiation, les usages de produits psychoactifs et les dépendances chez les enfants, les adolescents et les jeunes du Var par le développement et le renforcement de projets d’éducation pour la santé dans les structures éducatives et/ou de formation sur le territoire.

Objectifs opérationnels

Projet partenarial d’éducation par les pairs :

En direction du personnel éducatif et de soin des établissements scolaires :

Animer 2 réunions de 2h chacune de découverte d’outils et de techniques d’animation et de préparation des ateliers par établissement.
Animer 2 réunions d’1h au fur et à mesure de l’avancement de la conception de l’outil.

En direction des jeunes :

Co-animer 7 ateliers de 2h auprès de 6 groupes de travail sur le thème des conduites addictives.
Participer à 1 demi-journée d’animation de 3h par les pairs dans les établissements.

Action de prévention des addictions :

Organiser et animer deux ½ journées d’échange de pratique avec les IDE et/ou les professionnels des établissements du département.
Animer 1 séance de 2h pour chaque classe de CM2.
Animer 1 séance de 2h en demie classe sur le thème des conduites addictives auprès de chaque classe de collégiens et lycéens.

Dans les établissements éducatifs et/ou de formation hors éducation nationale :